设计意图:

三八”妇女节马上就要到了，这是属于女人的节日。对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。

大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。

基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1.乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2.会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

3.懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

活动准备

1.经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

2.物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

购物前准备

1.明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

2.幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3.去超市购物前需要注意些什么呢?

幼儿选购礼物

1.确定自己要购买的礼物。

2.寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

3.注意事项：

购买10元人民币以内的礼物；可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

交流讨论

1.刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2.还剩多少钱?你打算怎么办?

3.送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。