时间：2019.12.10

地点：大二班教室

参与人员：全体幼儿及家长

过程：

一、漂流活动启动仪式：

社区领导和园长分别对家长们进行了致辞和讲解，了解图书漂流活动的目标、规则、宗旨、活动形式和漂流方式。

二、谈话：

首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们漂流活动。早期阅读能激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高孩子的语言能力，培养幼儿良好的阅读习惯，为孩子今后的学习奠定良好的基础，有利于儿童身心的健康发展。

三、集体活动：科学《牙齿旅行记》执教:颜慧华

四、讲解班级规则：

我班内创设了“图书漂流区”。在图书漂流区里，整齐排放着各类幼儿园公共书籍和“图书漂流”登记表。幼儿周五晚上将漂流的图书带回家，与家长一起亲子阅读并记录读后的感受和见解。周一将漂流的图书带回幼儿园，同时再选择一本图书带回，做好记录。