学会面对挫折和失败是人生的必修课，因为人生道路不可能平坦无阻，万事顺利。只是，现在大部分家长对于孩子万般呵护，不敢让他们经历丝毫打击和失败，长久下去，只会使孩子缺乏接受挑战的勇气和能力。据调查，中国小学生在回答“遇到困难怎么办”时，97％的孩子选择“找父母或老师”，而不是自己去解决。这样的数据足以说明现在的孩子害怕困难，更没有承受挫折的心理。那么，家庭教育中，如何帮助孩子面对失败、战胜挫折呢？

一、面对，给成长勇气

大仲马曾经说过：“人生就是不断遭受挫折与追求希望。”所以，当自己的孩子遇到失败时，父母应让孩子明白这并不可怕，同时让他懂得“失败是成功之母”的道理。即生活中的许多挫折都是我们的“精神补品”，每战胜一次，都强化了自身的力量，为下一次应对挫折提供了“精神力量”。

此外，父母应教育和引导孩子正确地认识到，遇到困难和阻力时，最主要的是要以乐观的心态坦然面对，以豁达的心胸泰然处之。给挫折一个微笑，用平和的心境、正确的态度来迎接它。告诉孩子，勇气是他的力量，只有自强不息，坚持不懈地坚持下去，就能战胜挫折，享受风雨之后绚丽的彩虹。

生活中，许多父母总是盯着孩子的缺点和错误不放，就如同看到白纸上的小黑点一样，看不到大张的白纸。孩子犯了错误或是考试失败了，家长就一味地数落、责骂。这样，在不知不觉中就挫伤了孩子的自信心。

“孩子需要鼓励，正如植物需要水分。”这是著名心理学家鲁道夫·德雷克斯的一句名言。所以，家长在平时教育孩子的过程中要不断审视自己，讲究教育方法。可用激励的语言，和谐的态度，充满信心的目光去增强孩子面对失败的勇气。在教育的过程中，做家教的要全面、客观地认识，评价孩子。要以表扬为主，而且要注意表扬的心理艺术及其心理效应。如表扬要以精神奖励为主，而且要及时。若确实需要批评，那要批评中带有鼓励，因为批评的目的在于教育孩子，而不是将怨气撒在孩子身上，多注意孩子身上的“白点”，使孩子重新找回信心。这样才能与孩子沟通，让孩子慢慢清除自卑心理，树立其自信心。

二、期待，给成长空间。

每个孩子都有自己的长处和不足，父母应进行客观地评价与合理地期望，鼓励孩子向恰当的方向发展。若父母期望过高，就会增加孩子的心理压力，使他们不敢面对挫折。所以，作为家长，要让孩子懂得做事要向高目标去努力，但要给孩子成长的时间和空间，同时要做好承受最坏结果的思想准备。值得注意的是，教孩子接受失败和挫折不等于让他们放弃和回避，而是教他们懂得如何忍耐和承受失败，并以恰当的方式来应对，特别是在今后的学习、生活中不再犯相同的错误。

三、指导，给成长养分。

现在，绝大多数孩子都是独生子女，父母视孩子为掌上明珠，不肯让孩子吃一点点苦。他们为孩子打理一切，这样使孩子在成长中很少遇到挫折。表面上一帆风顺，其实非常危险。孩子没有机会经历挫折，严重缺乏抗挫的能力和经验，这样的“指导”恰恰不是指导。作为父母，不应该只是竭力帮孩子逃避困难和挫折，而应该教会孩子如何以积极乐观的心态战胜挫折。帮助孩子战胜脆弱，培养坚韧的品质和抗挫能力，是当今家庭教育所要面临的重要问题。

父母在指导孩子分析失败的原因时，应注意从客观和主观两方面进行，既不要过于强调主观原因，也不要只看到客观条件。特别值得注意的是，一方面，父母指导孩子分析失败原因的目的不要为指责孩子找借口，而是要教会他今后应该怎么做。另一方面，面对孩子的主观失误而造成的失败，父母一定要以冷静、客观的态度来对待，绝不可一味的指责和抱怨孩子。在分析原因时，也要注意对事不对人，不要以偏概全。换句话说，就是不要因一次或一方面的失败而全面否定孩子的能力和品质。更不要用“你真笨”、“这么简单的事情都不会做”一类的言语来刺伤孩子的自尊心。

印度著名诗人泰戈尔说：“顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无止无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。”每个孩子都是一朵花，但无论怎样，它总要经受风雨的洗礼。因为沾满泥土和尘埃的生命大道，唯有风雨才能将其冲刷，也只有经过这场命运的洗礼，它才能更加饱满、更加绚丽。