2012年起，教育部将每年5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月，面向全社会普及科学育儿知识。今年是第8个全国学前教育宣传月，本次宣传月的主题是“科学做好入学准备”。

根据江苏省教育厅办公室文件《关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知》，结合我园实际，特制定本园2019年学前教育宣传月活动方案，并开展“2019年学前教育宣传月活动启动仪式”。

一、精心部署实施

将宣传月活动作为宣传学前教育科学理念、典型经验和幼儿园教师职业精神的重要机遇。结合幼儿园实际，制订具体实施方案，做好各项宣传活动安排部署，确保宣传实效。

二、突出主题内涵

把握正确宣传导向，围绕宣传主题：科学做好入学准备。通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。

三、具体活动

（1）开展宣讲活动

幼儿园围绕主题，通过举办专家讲座，宣传科学教育理念，宣传“拔苗助长”危害，纠正家长“抢跑”心态，创造让孩子快乐成长的社会环境。

（2）开展“致小学校长一封信”活动

宣传月期间，面向全体大班幼儿征集幼儿心中对小学最感兴趣、最想知道、最疑惑的问题，起草“致小学校长一封信”送至小学。校长依据信的内容解答幼儿的问题，激发幼儿入小学的愿望。

（3）开展幼儿画展开放日活动

开展“庆六一”幼儿画展开放日活动，以此为楔机,帮助、引导广大家长正确认识幼儿时期发展方向、遵循幼儿的发展规律。

（4）开展“家长入园体验””活动

在宣传月期间，我园邀请中班、小班的家长入园体验教师、保育员等岗位工作，有效增进家长对幼儿园各项教育活动及幼儿发展的了解，进一步深化家园共育。

（5）举办“教师研讨论坛”活动

宣传月期间，组织小学低年级教师与幼儿园大班教师的“教师研讨论坛”，使老师们在思想上互动、认识上碰撞，从教学内容、能力培养、教学组织、师幼关系等方面分析小学与幼儿园的相同点与不同点，从而能采取更有效的措施帮助幼儿心理及能力等各方面做好入小学的准备。