活动目标

1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆的不同点。

2.积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣。

3.体验合作游戏带来的快乐。

活动准备：

蚕豆和豌豆，蚕豆和豌豆的ppt

活动过程：

一、谜语引题，激发幼儿兴趣

今天我想通过谜语考考小朋友，看看你们认不认识这两种蔬菜。你们接受挑战吗？请听题：

方梗子，绿叶子，开的紫蝴蝶，结的青茄子。（蚕豆）

一只船儿小又小，三颗黄豆装不了（豌豆）

这两个豆豆你们吃过吗？好不好吃？妈妈平时在家怎么做这道菜的？小朋友们可不能挑食，每一种蔬菜都有属于它们自己的营养，你吃了营养就变成你的了，就会让我们的身体棒棒的。

二、观察蚕豆和豌豆的生长过程，感知它们的不同。

1.了解蚕豆和豌豆的生长过程。

教师：小朋友们除了在我们的植物角看到过蚕豆和豌豆的，你们还在哪里看到过？农民伯伯现在会把蚕豆和豌豆种到地里，到来年5月份果实成熟就可以吃了。

你们知道蚕豆和豌豆是怎么生长的？（播放ppt）模仿植物的生长过程。

2.幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。

教师：豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，只听啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。

看豆宝宝都跑我这里来了，你们想不想看看豆宝宝？下面请小朋友观察，蚕豆是什么样的？豌豆是什么样子？蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方？小朋友们仔细看一看，比一比，和好朋友互相说一说自己的发现。

3.师生交流并共同小结。

小结：蚕豆和豌豆的形状、大小、颜色都不一样。

三、游戏《炒蚕豆、炒豌豆》

“炒蚕豆，炒豌豆，吵到个八哥翻跟头。”

刚才我们认识了蚕豆、豌豆，了解了它们的生长过程，下面我们来玩一个关于蚕豆、豌豆的游戏，想不想玩？

玩这个游戏我还有一个要求，就是不准说普通话，要讲白甸话。

先来学学儿歌。

游戏