微课区域游戏：水乡乐园

各位园长、老师，下午好。下面我来介绍一下我的区域游戏——水乡乐园。

我园地处里下河水乡。近年来，本镇举办的捕鱼节、采菱节、赛龙舟等富有地域特色的水乡节庆活动，为我园的园本课程的开发提供了丰富的资源。幼儿有所耳闻、有目共睹。于是我也利用此优势，构思出一系列体育区域活动游戏。游戏如何玩，幼儿从生活中已观察知晓；借助什么游戏道具，我联想到了我园晨间活动玩具之一四方滑板车。利用四方滑板车可以滑行，就像小船在水面上行走，给幼儿创设出“水”情境，加入游戏规则，让幼儿快乐游戏。

四方滑板车对幼儿身体的协调和平衡训练大有益处，幼儿可以在滑板车上做出站、坐、趴、仰等姿势向前滑行，让身体得到有效锻炼。如果给四方滑板车精心装饰一下，就会在游戏中扮演新的角色——圆木桶、小船、龙舟、汽车等。利用不同的角色，幼儿会在不同的情境中，玩出各具特色的体育区域游戏。

游戏一：游泳

在空地上规定情境——一条大河，幼儿趴或仰在滑板车上，自由做蛙泳或仰泳状。注意同伴之间不能碰撞。

游戏二：撑船

将滑板车布置成一条小船，再设置一条小河。幼儿站在小船上自由的撑起竹竿向前滑行，就像撑船一样。注意小船不能碰撞，翻船掉进小河里

游戏三：端午赛龙舟

端午节到了，我们要赛龙舟了。这是一个结合地域与节日特色的升级版划船游戏，是一个具有合作性和竞技性的游戏。首先三个滑板车连在一起装饰成龙舟，三人一组赛龙舟，每人手拿两根竹竿撑起向前滑，看哪一组龙舟先到对岸，哪一组赢。注意幼儿之间互相合作以及遵守游戏规则。

游戏四：采菱角

这个游戏是由采菱节构思而来。将滑板车装饰成木桶，场景一条河，河里有渔网。幼儿坐在木桶里，穿过渔网去采菱，最后数菱角，谁采摘菱角最多谁就赢。游戏可根据幼儿年龄层次等特点设置不同的情景障碍来改善游戏的难易程度。

游戏五：水乡运输车

回归本质，我们把滑板车当成运输车。幼儿可以开着“水乡运输车”在各区域活动间穿梭往来，幼儿可以按自己的意愿来游戏，搬东西、送货、代步工具等。当然游戏期间可以加入“红绿灯”等游戏情景，让幼儿遵守交通规则的良好习惯在游戏中得到强化。

中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期，应以发展他们的运动技能为主要目标。如游戏采菱角，对幼儿的大动作和精细动作都会得到有效锻炼。中班幼儿的探索欲和好胜心也逐渐加强，游戏中加入了竞赛的因素，对幼儿遵守规则等常规习惯的培养也有所促进。同时，我们也意识到一些问题：

一、安全是幼儿开展体育区域活动游戏的前提。由于游戏空间要足够大，易造成管理不便，所以我们除了要保证安全的物质和环境以外，对幼儿还要加强规则教育和安全教育，在游戏环境中树立警示标志和规则标志等，让幼儿学会自我管理。

 二、设计恰当情景，营造游戏氛围。如在采菱角游戏中，可以在场景布置中多给幼儿设置一些障碍、规则，增强游戏难度，让游戏更具有挑战性。

 三、根据幼儿不同的年龄层次，鼓励幼儿大胆创新，在游戏中进一步探索四方滑板车的多样玩法，让区域游戏更丰富多彩。

 四、发挥创意，结合地域特色，再次建构特色游戏如放鱼鹰、赶鸭子、撒网捕鱼等，来进一步推进幼儿园特色课程的有效实施。