为进一步锤炼新时代青年教师教育教学基本功，促进白甸镇幼儿园教师专业素养不断提升，建设一支高素质的优秀教师队伍，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》要求，4月19日，白甸镇教育管理服务中心和镇教育工会在白甸镇中心幼儿园内开展了“青蓝杯”青年教师教学基本功竞赛。

察——追随儿童

观察是幼儿教师重要的内练基本功，由现场观看建构游戏区视频进行记录、分析。教师独具慧眼，观察视频中幼儿的一言一行，研判幼儿的经验获得和发展需要，并围绕游戏的核心价值思考教师的支持、游戏的延展等，促进教师解读能力的提升。

 写——活动设计

     教师倾听、了解幼儿的兴趣需要，鼓励幼儿发现问题、解决问题，通过集体学习或小组学习的形式，帮助幼儿在新旧经验间快速建立联系，实现新经验的同化。以幼儿园课程资源为背景，根据各年龄段幼儿的身心特点，教师自主设计活动，介绍设计意图以及活动实施的具体思路以及亮点，多实践，勤反思，促提升。

舞——灵动活泼

     舞蹈是表达情感和思想的方式，教师用灵动活泼的动作和姿态传递美的感受和体验。舞步轻盈流畅、手势表情专业，展现出教师的活力和热情。

弹——即兴弹唱

弹唱能力是有效开展音乐活动的基本保证。教师们从容地展示自己的钢琴即兴伴奏的技巧，熟练地弹唱流畅的旋律。不仅注重技能展示，还注重歌唱情感的互动和交流，充分展示了教师个人的风采和扎实的基本功。

说——话题讲述

即时讲述考验教师的理论功底、临场思维、语言逻辑等综合能力。教师抽选不同的话题，自拟话题提纲，用三分钟的时间完整地表达出自己的所思所想，以思路清晰、严谨规范的语言，进行现场演示解说。

心存希冀，追光而遇，在教师专业成长的道路上，白甸镇幼儿园青年教师将不断学习、不断探索，绽放甸上幼教靓丽的风景。