主题名称： 我上幼儿园啦！

星期

一

二

三

四

五

主题目标：

知道自己上幼儿园了，是小一班的小朋友，逐渐认识自己的老师和本班小朋友，情绪趋于稳定。

晨间活动

插塑玩具

积木建构

跳格子

飞盘

中秋节

集体活动

语言：

点点爱上幼儿园

歌曲：

亲亲

美术：

神奇的画笔

数学：

玩具找家

安全工作目标：

1. 知道眼睛的作用和重要性，学习保护眼睛。

2. 外出游戏时不离开自己的老师。

游戏活动

生成活动

游戏分享

建构游戏：好玩的插塑

准备：彩色插塑

玩法：引导幼儿通过看看，摸摸，玩玩等直接感知积木的外形特点，尝试搭建。

体育游戏：开火车

目标:能够一个接一个排队走路。

玩法：两名教师排首尾，分别做火车头和车尾，幼儿排队做车厢，模仿火车声，向前行走

手指游戏:手指变变

目标：1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏，感受游戏的快乐。

玩法：幼儿用手指出示“剪刀、石头、布”并根据儿歌进行手指游戏。

数学游戏：送玩具宝宝回家

目标：能按照玩具种类归类，学习收拾整理玩具。

玩法:认识玩具图标并根据图标进行分类。

家园同步教育重点：

请家长配合调整幼儿的作息时间，养成午睡的好习惯。

区域活动

阅读区：教师和孩子们一起看图书，知道听故事、看图书时保持安静。

生活区：引导幼儿分辨鞋子的正反。

教师节活动

娃娃家:1.认识娃娃家的物品。

3. 知道物归原处。

美工区：1.认识基本的操作材料如，油画棒、彩纸等

2.知道不乱涂乱画。

建构区:提供泡沫大积木供幼儿拼搭，了解建构规则。

娃娃家：知道自己在娃娃家的角色。