设计意图：

喜欢动物孩子们的天性，孩子们喜欢到动物园里看动物们活动，喂动物吃东西，但由于孩子们对动物的了解有限，很少知道动物极易发怒，常常咬伤或抓伤游客。本次安全教育活动皆在让孩子了解动物的野性，知道观赏动物的安全常识，为了增强孩子的自我保护意识，特设计了本次活动。

活动目标：

1、知道随意戏弄、恐些、吓、喂食等行为会激怒动物，容易被动物抓伤或咬伤。

2、指导观赏动物时要保持安全距离，不随意翻越护栏。

3、 知道观赏野生动物时的安全常识，提高幼儿的自我保护意识。

教学重难点：

在观赏野生动物时，要举止文明，并能保护好自己。

活动准备：

1、教学PPT

2、视频《动物园里的危险》

3、猴子、孔雀、老虎、斑马、天鹅、狮子、长颈鹿、豹子、狼等动物的动画形象或实物图片。

教学过程：

一、引导幼儿谈话，引入主题：

老师：你知道动物园里有哪些动物吗？你喜欢哪些动物？

学生：猴子、孔雀、大象……

老师：你是怎么逛动物园？

学生：和大人一起、站在观赏区看……

通过这种轻松活泼的谈话，引出今天的话题，调动孩子的积极性。

二、播放视频《动物园里的危险》

——了解动物园里存在的危险，提高安全意识——

1、老师：小明看到可爱的小猴子后是怎么做的？

孩子：他想用手去摸它们……

2、牌子上写着“动物也有调皮的时候”，可能会发生什么事情？

孩子：会咬人、会打人……

3、小明走到大老虎边上，会发生什么事？他该怎么做？

学生：被老虎咬伤；他该赶紧离开，走到安全地方。

小结：小朋友们喜欢动物并不是坏事，但是动物也有自我保护的

意识，常会发生攻击行为。因此我们不要离动物太近，避免造成危险。

三、组织游戏《动物园里的小导游》

——巩固、拓展经验——

（1）教师请一名幼儿当小导游玩游戏《动物园里的小导游》。

（2）游戏开始，导游带领游客开小汽车，老师播放各种动物图片，其他幼儿边看图片边拍手说儿歌：

动物园里动物多，安全观赏记心窝。

见到动物怎么做，快听导游说一说

说完最后一句时，老师再次敲击键盘，画面静止在某一动物，小导游以导游的语气介绍观赏该动物时要注意安全事项。介绍完毕后，游戏重复进行。

四、考一考，练一练

判断对错并总结，在动物园观赏动物时要怎么做？

1、 在猛兽区参观不要随便敲打车窗，也不要冲动物大声喊叫。

2、近距离观赏动物时，不要逗玩动物，也不要给动物喂食。

3、不能翻越隔离栅栏去观看野兽，以免受到伤害。

4、不要脸贴、手扶隔离网，以免被抓伤、咬伤。

五、课堂总结：

在野生动物园参观时，要更加注意安全。与小动物亲密接触时，要温柔些，不能随意逗弄它们，否则它们会发火的。到猛兽区参观时，要在游览车内安静地看动物，听大人的话，不在车厢里乱跑，不随便

敲打车窗。

六、活动延伸：

请家长带孩子去动物园游玩，游戏中随时指导孩子安全观赏动物。